Chaque enfant possède un potentiel immense. Cependant, au Tchad, des millions d’enfants n’ont pas accès à une éducation de qualité, au soutien et aux opportunités nécessaires pour s’épanouir pleinement.

Nous reconnaissons que tous les enfants ne partent pas du même point de départ. Les inégalités systémiques doivent être combattues pour créer un monde où chaque enfant peut réaliser son potentiel. Nous nous engageons activement à lutter contre ces inégalités qui affectent l’environnement dans lequel les enfants grandissent.

Nous travaillons en étroite collaboration avec les communautés locales pour comprendre leurs besoins spécifiques et adapter nos méthodes en conséquence. Nous travaillons aussi avec diverses parties prenantes à tous les niveaux pour lutter contre les systèmes injustes et envisager de nouvelles perspectives. Nous croyons fermement que le leadership collectif est essentiel pour un changement systémique, durable et inclusif.

Nous recrutons et formons les meilleurs jeunes diplômés des universités et écoles professionnelles. Cette formation est axée sur le leadership et les méthodes pédagogiques innovantes. Ensuite, nous plaçons ces jeunes leaders dans des écoles rurales défavorisées en tant qu’enseignants pendant deux ans. Après cette période, ils deviennent des alumni et continuent à œuvrer pour le changement systémique à tous les niveaux. Cette approche est alignée avec celle de Teach For All, l’organisation faîtière mondiale (www.teachforall.org).

Nous visons à former 100 jeunes leaders chaque année, qui à leur tour impacteront directement plus de 5 000 élèves dans les zones rurales. Notre objectif à long terme est d’avoir un nombre suffisant de jeunes leaders au sein du système éducatif et au-delà, afin de favoriser le changement à tous les niveaux et dans tous les domaines du développement socio-économique au Tchad.